20 questões sobre a Segunda Lei da Termodinâmica, com gabarito

 20 questões de múltipla escolha sobre a 2 Lei da Termodinâmica, com nível intermediário:

QUESTÕES

1. A Segunda Lei da Termodinâmica afirma que a entropia de um sistema isolado tende a:

a) Diminuir com o tempo

b) Permanecer constante

c) Aumentar com o tempo

d) Ser nula em sistemas fechados

e) Aumentar apenas em sistemas abertos

2. A entropia pode ser descrita como uma medida da:

a) Ordem de um sistema

b) Energia interna de um sistema

c) Quantidade de calor em um sistema

d) Desordem de um sistema

e) Pressão de um sistema

3. O que significa a afirmação "a entropia de um sistema isolado tende a aumentar"?

a) O sistema tende a se tornar mais organizado com o tempo

b) O sistema tende a se desorganizar com o tempo

c) A quantidade de calor no sistema diminui

d) A energia total do sistema se conserva

e) O sistema se estabiliza em um equilíbrio térmico

4. Qual dos seguintes processos é um exemplo de aumento da entropia?

a) Congelamento da água

b) Compressão de um gás ideal

c) Vaporização da água

d) Expansão de um gás ideal em um recipiente fechado

e) Refrigeração de um líquido

5. A máquina térmica ideal que opera de acordo com a Segunda Lei da Termodinâmica é chamada de:

a) Motor de Carnot

b) Motor de Joule

c) Motor de Stirling

d) Motor de Otto

e) Motor de Rankine

6. A Segunda Lei da Termodinâmica estabelece limites à eficiência de máquinas térmicas. O que caracteriza a eficiência máxima de uma máquina térmica?

a) A eficiência máxima ocorre quando a máquina opera em um ciclo adiabático

b) A eficiência máxima ocorre quando não há troca de calor com o ambiente

c) A eficiência máxima depende da temperatura do reservatório quente e frio

d) A eficiência máxima ocorre com a máxima quantidade de trabalho realizado

e) A eficiência máxima é atingida apenas em condições de temperatura e pressão extremas

7. O ciclo de Carnot é utilizado para representar:

a) A eficiência de qualquer máquina térmica

b) O processo de expansão adiabática de um gás

c) O ciclo ideal de uma máquina térmica

d) A conversão de energia potencial em trabalho mecânico

e) O comportamento de gases ideais em temperaturas altas

8. Em um processo irreversível, a entropia do sistema e do ambiente:

a) Aumenta

b) Diminui

c) Permanece constante

d) Não sofre alterações

e) Aumenta apenas no sistema

9. Qual é a principal característica de uma transformação reversível?

a) A entropia total não muda

b) A entropia total aumenta

c) A quantidade de calor é máxima

d) A energia é totalmente convertida em trabalho

e) A transformação não pode ser invertida

10. Um sistema em equilíbrio térmico com seu ambiente tem entropia:

a) Aumentando continuamente

b) Constantemente zero

c) Mínima, mas não zero

d) Máxima

e) Diminui com o tempo

11. O que ocorre com a eficiência de uma máquina térmica quando a diferença de temperatura entre o reservatório quente e o reservatório frio diminui?

a) A eficiência aumenta

b) A eficiência permanece constante

c) A eficiência diminui

d) A eficiência se torna indefinida

e) A eficiência se anula

12. Em um processo irreversível, o calor fornecido a um sistema é parcialmente convertido em entropia. Qual é a principal característica desse processo?

a) O processo ocorre sem dissipação de energia

b) A conversão de calor em trabalho é 100% eficiente

c) O aumento da entropia não é reversível

d) O sistema não interage com o ambiente

e) A entropia do sistema diminui

13. Qual é o limite de eficiência de um motor térmico, segundo a Segunda Lei da Termodinâmica?

a) A eficiência é sempre 100%

b) A eficiência depende da temperatura do ambiente

c) A eficiência depende da pressão do sistema

d) A eficiência é limitada pela temperatura dos reservatórios

e) A eficiência depende apenas da quantidade de calor fornecido

14. O que acontece com a entropia em uma expansão livre de um gás ideal?

a) A entropia do sistema diminui

b) A entropia permanece constante

c) A entropia do sistema aumenta

d) A entropia não pode ser medida

e) A entropia do sistema diminui e a do ambiente aumenta

15. Qual é a relação entre o aumento de entropia e a reversibilidade de um processo?

a) Processos irreversíveis aumentam a entropia do universo

b) Processos reversíveis mantêm a entropia constante

c) Processos reversíveis diminuem a entropia

d) Processos irreversíveis não afetam a entropia

e) A entropia sempre diminui em processos reversíveis

16. A eficiência de uma máquina térmica ideal é determinada principalmente pela:

a) Quantidade de calor fornecido

b) Temperatura do reservatório frio

c) Temperatura do reservatório quente

d) Entropia gerada durante o processo

e) Tipo de gás utilizado no processo

17. O que ocorre durante uma transformação adiabática reversível?

a) Não há troca de calor com o ambiente, mas o trabalho realizado pode variar

b) O calor é totalmente absorvido e convertido em trabalho

c) O trabalho realizado é nulo

d) A entropia do sistema aumenta continuamente

e) A energia interna do sistema não muda

18. A irreversibilidade de um processo está associada a:

a) Aumento da energia interna do sistema

b) Geração de entropia

c) Diminuição da temperatura do sistema

d) Máxima conversão de calor em trabalho

e) Ausência de interação com o ambiente

19. A Segunda Lei da Termodinâmica está relacionada à noção de que é impossível:

a) Criar um sistema isolado

b) Criar uma máquina térmica 100% eficiente

c) Converter energia sem perdas

d) Realizar trabalho sem calor

e) Reduzir a entropia de um sistema isolado

20. A entropia de um sistema pode ser diminuída, desde que:

a) Não haja troca de calor com o ambiente

b) A temperatura do sistema seja zero

c) A entropia do ambiente aumente de forma maior

d) O sistema se encontre em equilíbrio térmico

e) A entropia do universo diminua

Veja também

• Exercícios de Física sobre Máquinas Simples;(20 Exercícios)
• Exercícios de Física sobre Termologia - Temperatura e Calor(20 Exercícios)
• Exercícios sobre a Primeira Lei da Termodinâmica 

GABARITO

1. c
2. d
3. b
4. c
5. a
6. c
7. c
8. a
9. a
10. d
11. c
12. c
13. d
14. c
15. a
16. c
17. a
18. b
19. b
20. c

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20 questões sobre a Primeira Lei da Termodinâmica, com gabarito

 20 questões de múltipla escolha sobre a 1 Lei da Termodinâmica, com nível intermediário:

QUESTÕES

1. A Primeira Lei da Termodinâmica é também conhecida como:

a) Lei da conservação da energia

b) Lei da conservação da massa

c) Lei da entropia

d) Lei da dissipação de energia

e) Lei dos gases ideais

2. A Primeira Lei da Termodinâmica afirma que:

a) A energia total do universo é constante

b) A energia de um sistema pode ser destruída

c) A energia se transforma em matéria

d) A energia não pode ser convertida em calor

e) A temperatura de um sistema é inalterada durante uma transformação

3. Qual das alternativas abaixo é uma forma de energia que pode ser transformada em trabalho mecânico, segundo a Primeira Lei da Termodinâmica?

a) Energia química

b) Energia gravitacional

c) Energia potencial

d) Energia térmica

e) Energia elétrica

4. A equação da Primeira Lei da Termodinâmica é expressa como:

a) ΔQ = ΔU + ΔW

b) ΔQ = ΔU - ΔW

c) ΔQ = ΔW - ΔU

d) ΔQ = ΔU * ΔW

e) ΔQ = ΔU / ΔW

5. O que significa ΔU na equação da Primeira Lei da Termodinâmica?

a) A variação do calor no sistema

b) A variação de volume do sistema

c) A variação da energia interna do sistema

d) A variação do trabalho realizado no sistema

e) A variação da temperatura do sistema

6. Se um sistema realiza trabalho e recebe calor, a variação da energia interna será:

a) Positiva

b) Negativa

c) Zero

d) Infinita

e) Dependente da quantidade de calor

7. O que é calor (Q) na Primeira Lei da Termodinâmica?

a) O trabalho realizado pelo sistema

b) A transferência de energia por diferença de temperatura

c) A energia interna de um sistema

d) A quantidade de matéria do sistema

e) O volume de um sistema

8. A Primeira Lei da Termodinâmica também pode ser chamada de:

a) Lei da conservação da energia

b) Lei de Boyle

c) Lei de Charles

d) Lei dos gases ideais

e) Lei da entropia

9. Em um processo adiabático, qual é a transferência de calor?

a) Positiva

b) Negativa

c) Nula

d) Infinita

e) Variável

10. Quando ocorre um processo isotérmico, o que se mantém constante?

a) Volume

b) Temperatura

c) Pressão

d) Energia interna

e) Entropia

11. Em um sistema fechado, a energia interna só pode ser alterada por:

a) Transferência de calor ou realização de trabalho

b) Aumento de temperatura

c) Aumento de pressão

d) Condições ambientais

e) Aumento de volume

12. Qual é a unidade de energia no Sistema Internacional de Unidades (SI)?

a) Caloria

b) Joule

c) Watt

d) Newton

e) Kelvin

13. Em um processo termodinâmico, o trabalho realizado pelo sistema é igual ao:

a) Produto entre temperatura e calor

b) Produto entre pressão e volume

c) Produto entre calor e energia interna

d) Produto entre calor e pressão

e) Produto entre volume e temperatura

14. Se um sistema recebe calor, mas não realiza trabalho, a variação da energia interna é igual a:

a) A variação de volume

b) O calor transferido

c) O trabalho realizado

d) A temperatura do sistema

e) A energia dissipada

15. Em um motor térmico, a Primeira Lei da Termodinâmica relaciona o calor fornecido e o trabalho realizado. Se o sistema realiza trabalho, o calor fornecido é maior que a energia interna. Isso caracteriza um processo:

a) Adiabático

b) Isotérmico

c) Isobárico

d) Isocórico

e) Exergônico

16. Se um gás realiza trabalho sobre o ambiente e perde calor, qual é a variação da energia interna do sistema?

a) Aumento de energia interna

b) Diminuição de energia interna

c) Não há variação

d) Variação depende da pressão

e) Variação depende da temperatura

17. Durante um processo termodinâmico, a variação de energia interna pode ser representada por:

a) ΔU = Q + W

b) ΔU = Q - W

c) ΔU = W - Q

d) ΔU = W + T

e) ΔU = Q * W

18. No caso de um gás ideal que sofre uma compressão isotérmica, qual é a variação da energia interna do gás?

a) Aumento de energia interna

b) Diminuição de energia interna

c) Variação nula de energia interna

d) Variação de energia interna proporcional à pressão

e) Aumento de temperatura

19. Se o calor fornecido a um sistema é maior do que o trabalho realizado pelo sistema, a energia interna do sistema:

a) Aumenta

b) Diminui

c) Permanece constante

d) Não há variação

e) Depende do volume

20. Se a variação de calor é zero (ΔQ = 0), o processo é:

a) Adiabático

b) Isotérmico

c) Isobárico

d) Isocórico

e) Exergônico

•Exercícios de Física sobre Máquinas Simples;(20 Exercícios)

•Exercícios de Física sobre Termologia - Temperatura e Calor(20 Exercícios)

GABARITO

1. a
2. a
3. d
4. a
5. c
6. a
7. b
8. a
9. c
10. b
11. a
12. b
13. b
14. b
15. c
16. b
17. a
18. c
19. a
20. a

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20 questões sobre zoonoses, com gabarito

 20 questões de múltipla escolha sobre zoonoses, com nível intermediário:

QUESTÕES

1. Zoonoses são doenças que:

a) Afetam apenas seres humanos

b) Podem ser transmitidas entre animais

c) São transmitidas de animais para humanos

d) São exclusivamente causadas por bactérias

e) Não possuem tratamento eficaz

2. A raiva é uma zoonose transmitida principalmente por:

a) Picadas de mosquito

b) Contato com fezes de roedores

c) Mordidas de cães infectados

d) Consumo de alimentos contaminados

e) Picadas de carrapatos

3. A doença de Chagas é transmitida por:

a) Picada de mosquito

b) Picada do mosquito Aedes aegypti

c) Contato com água contaminada

d) Triatoma (barbeiro)

e) Mosquito Anopheles

4. Qual dos seguintes animais é o principal vetor da leptospirose?

a) Cão

b) Rato

c) Cavalo

d) Morcego

e) Gato

5. O que caracteriza a doença de Lyme?

a) É transmitida por picada de mosquito

b) É causada por um vírus transmitido por carrapatos

c) É transmitida por água contaminada

d) É uma infecção bacteriana transmitida por mosquitos

e) Provoca febre amarela

6. A esporotricose é uma zoonose causada por um:

a) Protozoário

b) Bactéria

c) Vírus

d) Fungos

e) Helmintos

7. A toxoplasmose é transmitida principalmente por:

a) Picada de mosquitos infectados

b) Contato com carne crua

c) Exposição a fezes de gatos infectados

d) Consumo de água contaminada

e) Picadas de carrapatos

8. A febre maculosa é transmitida por:

a) Picada do mosquito Anopheles

b) Picada de carrapatos infectados

c) Contato com fezes de roedores

d) Ingestão de alimentos contaminados

e) Mordida de cães infectados

9. A leishmaniose visceral é transmitida por:

a) Picada de mosquito Aedes aegypti

b) Picada de carrapatos infectados

c) Picada de mosquitos flebotomíneos (Lutzomyia)

d) Contato com fezes de cães

e) Consumo de carne contaminada

10. A brucelose pode ser transmitida de animais para seres humanos por meio de:

a) Picadas de insetos

b) Ingestão de leite não pasteurizado

c) Mordida de cães infectados

d) Picada de mosquitos infectados

e) Contato com fezes de roedores

11. A dengue é transmitida por:

a) Picada de mosquitos Aedes aegypti

b) Picada de carrapatos

c) Ingestão de água contaminada

d) Contato com fezes de cães

e) Picada de mosquitos Anopheles

12. Qual a principal forma de prevenção contra a raiva em animais domésticos?

a) Vacinação regular dos animais

b) Uso de repelentes para animais

c) Evitar contato com roedores

d) Controle de temperatura

e) Evitar alimentação de animais com carne crua

13. A febre tifoide é uma zoonose transmitida por:

a) Picada de mosquitos

b) Água ou alimentos contaminados com fezes

c) Contato com fezes de roedores

d) Picada de carrapatos

e) Consumo de carne de porco crua

14. A cisticercose é uma doença causada por:

a) Bactéria

b) Vírus

c) Fungos

d) Helmintos

e) Protozoários

15. A transmissão da leishmaniose cutânea ocorre principalmente por:

a) Picadas de mosquitos Aedes aegypti

b) Picadas de flebotomíneos

c) Contato com fezes de cães infectados

d) Ingestão de alimentos contaminados

e) Picada de carrapatos infectados

16. A síndrome hemolítica-urêmica (SHU) é frequentemente associada a zoonoses causadas por:

a) Vírus transmitidos por mosquitos

b) Contato com carne mal cozida contaminada

c) Picada de carrapatos infectados

d) Consumo de água não tratada

e) Infecção por fungos

17. O principal vetor da febre amarela é:

a) Mosquito Aedes aegypti

b) Mosquito Anopheles

c) Mosquito Culex

d) Carrapatos

e) Flebotomíneos

18. A raiva pode ser transmitida ao ser humano por:

a) Ingestão de leite não pasteurizado

b) Mordida ou arranhão de animais infectados

c) Picada de carrapatos infectados

d) Ingestão de água contaminada

e) Inalação de ar contaminado

19. A quimioprofilaxia de algumas zoonoses é eficaz para prevenir infecções como:

a) Leptospirose

b) Malária

c) Toxoplasmose

d) Tuberculose

e) Peste bubônica

20. A principal forma de prevenir a leptospirose é:

a) Evitar o consumo de leite não pasteurizado

b) Evitar contato com fezes de animais infectados

c) Controlar a população de ratos

d) Usar repelentes contra mosquitos

e) Evitar o consumo de alimentos crus

Veja também

•  Questões de Biologia sobre Características dos Seres Vivos 
•  Questões sobre as Leis de Newton, com gabarito.
•  Questões sobre Leishmaniose, com gabarito

GABARITO

1. c
2. c
3. d
4. b
5. b
6. d
7. c
8. b
9. c
10. b
11. a
12. a
13. b
14. d
15. b
16. b
17. a
18. b
19. b
20. c

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20 questões sobre Leishmaniose, com gabarito

 20 questões de múltipla escolha sobre Leishmaniose, com nível intermediário:

QUESTÕES

1. A leishmaniose é causada por um:

a) Vírus

b) Bactéria

c) Protozoário

d) Fungos

e) Helmintos

2. O agente etiológico da leishmaniose pertence ao gênero:

a) Trypanosoma

b) Plasmodium

c) Leishmania

d) Toxoplasma

e) Entamoeba

3. Qual é o vetor responsável pela transmissão da leishmaniose?

a) Mosquito Anopheles

b) Mosquito Aedes aegypti

c) Flebotomíneo (Lutzomyia)

d) Carrapato Amblyomma

e) Barbeiro (Triatoma)

4. A leishmaniose é classificada em três formas clínicas principais. São elas:

a) Tegumentar, cutânea e pulmonar

b) Cutânea, mucocutânea e visceral

c) Visceral, intestinal e nervosa

d) Mucosa, digestiva e renal

e) Sanguínea, óssea e hepática

5. A leishmaniose visceral é também conhecida como:

a) Doença de Chagas

b) Malária negra

c) Febre maculosa

d) Calazar

e) Dengue hemorrágica

6. Qual dos sintomas abaixo é mais característico da leishmaniose visceral?

a) Manchas avermelhadas na pele

b) Aumento do fígado e baço

c) Lesões ulcerativas na boca

d) Paralisia muscular

e) Icterícia intensa

7. O principal reservatório urbano da leishmaniose visceral no Brasil é:

a) Ratos

b) Gatos

c) Cachorros

d) Morcegos

e) Ser humano

8. A leishmaniose tegumentar afeta principalmente:

a) O sistema respiratório

b) O sistema circulatório

c) A pele e as mucosas

d) O sistema digestivo

e) O sistema nervoso

9. Qual exame é utilizado para o diagnóstico da leishmaniose visceral?

a) Teste do pezinho

b) Ressonância magnética

c) Esfregaço de lesões e sorologia

d) Radiografia torácica

e) Ultrassonografia abdominal

10. Em qual região do Brasil a leishmaniose é mais prevalente?

a) Sul

b) Sudeste

c) Norte e Nordeste

d) Centro-Oeste

e) Apenas na região litorânea

11. O tratamento da leishmaniose visceral geralmente é feito com:

a) Antibióticos de amplo espectro

b) Antimoniais pentavalentes

c) Anti-inflamatórios comuns

d) Vacinas profiláticas

e) Imunossupressores

12. Como se dá a infecção pelo protozoário no organismo humano?

a) Pelo contato com água contaminada

b) Pela picada de um inseto vetor infectado

c) Pela ingestão de carne crua

d) Pelo contato direto com uma pessoa doente

e) Pelo ar, através de gotículas de saliva

13. Qual das alternativas abaixo NÃO é uma forma de prevenção contra a leishmaniose?

a) Controle dos vetores transmissores

b) Uso de repelentes e mosquiteiros

c) Tratamento adequado dos cães infectados

d) Consumo de alimentos cozidos

e) Medidas de saneamento básico

14. A leishmaniose é uma zoonose porque:

a) É transmitida diretamente entre humanos

b) Só afeta seres humanos

c) Envolve animais no ciclo de transmissão

d) Só ocorre em ambientes urbanos

e) É transmitida pelo contato com fezes de animais

15. O principal método de diagnóstico da leishmaniose cutânea é:

a) Exame de urina

b) Teste sorológico e biópsia da lesão

c) Ressonância magnética

d) Eletrocardiograma

e) Cultura de sangue

16. O que acontece com a Leishmania após a picada do mosquito vetor?

a) Multiplica-se na corrente sanguínea

b) Ataca diretamente o sistema nervoso

c) Invade células do sistema imunológico

d) Produz toxinas que afetam o fígado

e) Fica inativa no organismo

17. Em qual dessas opções a leishmaniose NÃO pode ser transmitida?

a) Da mãe para o bebê na gestação

b) Por transfusão de sangue

c) Pelo contato direto com feridas abertas

d) Pela picada do mosquito vetor

e) Por agulhas contaminadas

18. Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica da leishmaniose visceral?

a) Pode ser fatal se não tratada

b) É causada por protozoários do gênero Leishmania

c) Tem como sintomas febre, perda de peso e hepatoesplenomegalia

d) É transmitida pelo mosquito Anopheles

e) Pode levar à anemia e imunossupressão

19. Além dos cães, outros animais podem ser reservatórios da leishmaniose. Qual deles é um exemplo?

a) Capivaras

b) Tatus

c) Gatos

d) Roedores silvestres

e) Peixes

20. A leishmaniose tem tratamento, mas a melhor forma de controle é:

a) Apenas tratar os cães infectados

b) Utilizar vacinas preventivas para humanos

c) Reduzir a população do mosquito vetor

d) Tomar antibióticos preventivamente

e) Evitar contato com animais domésticos

• Aplicações de biotecnologia na produção de alimentos, fármacos e componentes biológicos.
• Questões de Genética Hereditariedade e diversidade da vida
• Questões sobre heredograma, com gabarito.

GABARITO

1. c
2. c
3. c
4. b
5. d
6. b
7. c
8. c
9. c
10. c
11. b
12. b
13. d
14. c
15. b
16. c
17. c
18. d
19. d
20. c

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20 questões sobre Lamarck e Darwin, com gabarito

 20 questões de múltipla escolha sobre Lamarck e Darwin, com nível intermediário:

QUESTÕES

1. (CieBio) Jean-Baptiste Lamarck foi um dos primeiros cientistas a propor uma teoria da evolução. Qual era o principal mecanismo de evolução segundo Lamarck?

a) Seleção natural

b) Mutação genética

c) Uso e desuso dos órgãos

d) Deriva genética

e) Adaptação ao acaso

2.  (CieBio) Segundo Lamarck, as características adquiridas ao longo da vida de um organismo:

a) Podem ser transmitidas para os descendentes

b) São eliminadas na reprodução

c) Surgem apenas por seleção natural

d) Dependem exclusivamente da genética

e) São determinadas pela aleatoriedade

3. (CieBio)  Um exemplo clássico da teoria de Lamarck é:

a) As girafas desenvolveram pescoços mais longos porque as de pescoço curto foram eliminadas

b) As girafas alongaram seus pescoços ao esticá-los para alcançar folhas mais altas

c) Os pássaros de Darwin desenvolveram bicos diferentes por mutações aleatórias

d) A seleção natural favorece indivíduos mais adaptados

e) A deriva genética alterou as populações de girafas ao longo do tempo

4.  (CieBio) Qual das alternativas abaixo representa um dos erros da teoria de Lamarck?

a) Considerar a seleção natural como principal mecanismo evolutivo

b) Acreditar que mutações aleatórias são a base da evolução

c) Supor que características adquiridas ao longo da vida são herdáveis

d) Afirmar que os seres vivos não evoluem

e) Acreditar que todas as espécies permanecem inalteradas

5.  (CieBio) Qual foi a principal contribuição de Darwin para a teoria da evolução?

a) A introdução do conceito de mutação

b) A proposta da seleção natural como mecanismo evolutivo

c) A defesa da herança de características adquiridas

d) A descoberta da genética

e) A formulação do fixismo

6.  (CieBio) Na seleção natural, segundo Darwin, os organismos que sobrevivem e deixam descendentes são aqueles que:

a) São mais fortes fisicamente

b) São os mais inteligentes

c) São mais adaptados ao ambiente

d) Têm maior tamanho corporal

e) Não sofrem mutações

7.  (CieBio) O livro no qual Darwin expôs sua teoria da evolução por seleção natural é:

a) "A Origem das Espécies"

b) "A Evolução Biológica"

c) "A Teoria da Seleção Natural"

d) "O Desenvolvimento da Vida"

e) "Princípios da Biologia"

8.  (CieBio) O conceito de "luta pela sobrevivência" na teoria de Darwin refere-se a:

a) Disputas diretas entre predadores e presas

b) Competição entre organismos por recursos limitados

c) Conflitos entre espécies diferentes

d) O predomínio dos indivíduos mais agressivos

e) O equilíbrio ecológico

9.  (CieBio) Qual das seguintes afirmações está de acordo com o darwinismo?

a) Indivíduos podem evoluir ao longo de sua vida

b) Os organismos mudam de acordo com suas necessidades

c) A evolução ocorre devido à seleção de variações hereditárias

d) A herança das características adquiridas é essencial para a evolução

e) A evolução ocorre apenas em pequenas populações isoladas

10.  (CieBio) Darwin baseou sua teoria em observações feitas durante sua viagem ao redor do mundo. Qual arquipélago foi fundamental para suas conclusões?

a) Havaí

b) Maldivas

c) Galápagos

d) Seychelles

e) Ilhas Canárias

11.  (CieBio) Qual a principal diferença entre as teorias de Lamarck e Darwin?

a) Lamarck defendia a mutação aleatória como mecanismo evolutivo

b) Darwin acreditava que as características adquiridas eram herdáveis

c) Lamarck defendia o uso e desuso, enquanto Darwin propunha a seleção natural

d) Darwin afirmava que as espécies eram imutáveis, ao contrário de Lamarck

e) Ambos acreditavam que todas as variações eram programadas

12.  (CieBio) Qual evidência apoia a teoria da seleção natural de Darwin?

a) A transmissão de características adquiridas ao longo da vida

b) A existência de fósseis que mostram mudanças graduais nas espécies

c) A fixação de características genéticas ao longo do tempo

d) A influência do ambiente sobre os genes herdados

e) A capacidade de um organismo mudar sua anatomia voluntariamente

13. (CieBio)  Segundo Darwin, a seleção natural age sobre:

a) Indivíduos, favorecendo os mais adaptados

b) Espécies inteiras, tornando todas iguais

c) Organismos com maior inteligência

d) Apenas aqueles que são predadores

e) Todos os organismos de forma homogênea

14.  (CieBio) Um exemplo clássico da teoria de Darwin é:

a) O crescimento de músculos em atletas sendo passado para os filhos

b) O desenvolvimento de asas em humanos devido ao desejo de voar

c) A variação nos bicos dos tentilhões das ilhas Galápagos

d) O aumento da altura dos humanos ao longo da vida

e) O aparecimento de novas espécies por vontade própria

15.  (CieBio) O darwinismo foi posteriormente complementado pelo conhecimento da genética, formando a teoria chamada:

a) Seleção artificial

b) Teoria do uso e desuso

c) Neodarwinismo

d) Teoria da adaptação programada

e) Fixismo

16. (CieBio)  Lamarck afirmava que um animal que se esforçasse para desenvolver determinada característica ao longo da vida:

a) Transmitiria essa característica para seus descendentes

b) Não passaria essa característica adiante

c) Evoluiria apenas se fosse selecionado naturalmente

d) Sofreria mutações espontâneas

e) Teria sua evolução determinada pelo acaso

17.  (CieBio) Qual fator Darwin considerava essencial para a evolução?

a) Mudanças no ambiente

b) Força física

c) Necessidade de mudança dos organismos

d) Produção de descendentes viáveis

e) Educação e aprendizado

18.  (CieBio) Qual das seguintes características NÃO faz parte da seleção natural?

a) Variação entre os indivíduos de uma população

b) Produção excessiva de descendentes

c) Competição por recursos limitados

d) Transmissão de características adquiridas

e) Sobrevivência dos mais aptos

19.  (CieBio) A ideia de que os organismos mais bem adaptados sobrevivem e deixam descendentes é conhecida como:

a) Uso e desuso

b) Herança de características adquiridas

c) Seleção natural

d) Fixismo

e) Adaptação voluntária

20.  (CieBio) Qual das alternativas resume a principal crítica à teoria de Lamarck?

a) A falta de comprovação da herança de características adquiridas

b) A ausência de seleção natural como mecanismo evolutivo

c) A inexistência de mutações genéticas

d) A dificuldade em explicar a extinção de espécies

e) O desconhecimento da influência ambiental

Veja também

• Questões sobre heredograma, com gabarito.
• Questões sobre hereditariedade 
• Questões sobre teorias evolutivas, com gabarito

GABARITO

1. c
2. a
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17. d
18. d
19. c
20. a

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20 questões sobre Histologia, com gabarito

 20 questões de múltipla escolha sobre Histologia 

QUESTÕES

1.  (CieBio) Qual das alternativas abaixo representa os quatro principais tipos de tecidos do corpo humano?

a) Epitelial, conjuntivo, nervoso e glandular

b) Muscular, nervoso, epitelial e conjuntivo

c) Hematopoiético, epitelial, cartilaginoso e muscular

d) Conjuntivo, epitelial, hematopoiético e ósseo

e) Epitelial, cartilaginoso, nervoso e muscular

2.  (CieBio) tecido epitelial é caracterizado por:

a) Alta vascularização e grande quantidade de matriz extracelular

b) Alta taxa de regeneração e células justapostas

c) Presença de fibras colágenas e elastina

d) Matriz extracelular abundante e células espaçadas

e) Baixa taxa de renovação celular

3.  (CieBio) Qual das funções abaixo NÃO é desempenhada pelo tecido epitelial?

a) Proteção

b) Absorção

c) Condução de impulsos nervosos

d) Secreção

e) Transporte de substâncias

4.  (CieBio) O tecido conjuntivo apresenta como principal característica:

a) Pouca matriz extracelular

b) Células justapostas e ausência de vasos sanguíneos

c) Alta quantidade de matriz extracelular e células espaçadas

d) Baixa capacidade de regeneração

e) Formação de barreiras impermeáveis

5.  (CieBio) Qual das alternativas abaixo contém um tipo de tecido conjuntivo propriamente dito?

a) Cartilaginoso

b) Ósseo

c) Adiposo

d) Epitelial de revestimento

e) Muscular estriado

6.  (CieBio) A principal proteína fibrosa presente no tecido conjuntivo e responsável pela resistência à tração é:

a) Actina

b) Miosina

c) Elastina

d) Colágeno

e) Tubulina

7.  (CieBio) O tecido cartilaginoso é avascular, o que significa que:

a) Ele possui uma ampla rede de vasos sanguíneos

b) Sua nutrição ocorre por difusão a partir do pericôndrio

c) Ele não recebe nutrientes e morre rapidamente

d) Ele contém hemácias que transportam oxigênio

e) Ele não é encontrado em adultos

8.  (CieBio) Os condroblastos e condrócitos são células encontradas no:

a) Tecido ósseo

b) Tecido conjuntivo denso

c) Tecido muscular

d) Tecido cartilaginoso

e) Tecido epitelial glandular

9.  (CieBio) Qual das funções abaixo é característica do tecido ósseo?

a) Armazenamento de cálcio e fósforo

b) Contração e relaxamento para movimento

c) Produção de hormônios

d) Regulação da pressão osmótica

e) Condução de impulsos nervosos

10.  (CieBio) A medula óssea vermelha é responsável por:

a) Armazenar cálcio

b) Produzir células sanguíneas

c) Proteger contra infecções

d) Formar colágeno

e) Secretar enzimas digestivas

11.  (CieBio) O tecido muscular estriado esquelético se caracteriza por:

a) Contrações involuntárias e presença de discos intercalares

b) Contrações lentas e grande quantidade de matriz extracelular

c) Contrações voluntárias e presença de sarcômeros

d) Ausência de núcleos e regeneração rápida

e) Contrações involuntárias e alta vascularização

12.  (CieBio) Qual das alternativas abaixo contém apenas células do tecido nervoso?

a) Neurônios e queratinócitos

b) Fibroblastos e astrócitos

c) Neurônios e células da glia

d) Hemácias e neurônios

e) Células epiteliais e astrócitos

13.  (CieBio) O principal papel das células da glia no tecido nervoso é:

a) Conduzir impulsos elétricos

b) Sustentar e proteger os neurônios

c) Realizar contrações musculares

d) Transportar oxigênio

e) Produzir enzimas digestivas

14.  (CieBio) Qual a principal função das células epiteliais glandulares?

a) Secretar substâncias

b) Realizar contração muscular

c) Conduzir impulsos nervosos

d) Produzir tecido ósseo

e) Transportar gases no sangue

15.  (CieBio) A bainha de mielina tem a função de:

a) Sustentar os neurônios

b) Regenerar fibras nervosas lesionadas

c) Proteger o tecido muscular

d) Acelerar a condução do impulso nervoso

e) Produzir neurotransmissores

16.  (CieBio) As glândulas endócrinas se diferenciam das exócrinas porque:

a) Secretam hormônios diretamente no sangue

b) Possuem ductos para liberar secreções

c) Estão sempre associadas ao tecido nervoso

d) Liberam substâncias apenas para o meio externo

e) São formadas por tecido conjuntivo

17.  (CieBio) No tecido ósseo, a reabsorção da matriz mineralizada é realizada por:

a) Osteoblastos

b) Osteócitos

c) Condrócitos

d) Osteoclastos

e) Fibroblastos

18.  (CieBio) Os vasos sanguíneos são revestidos internamente por um tipo específico de tecido epitelial chamado:

a) Epitélio glandular

b) Epitélio cúbico

c) Epitélio de transição

d) Endotélio

e) Mesotélio

19. (CieBio)  Os macrófagos são células do tecido conjuntivo especializadas em:

a) Produção de colágeno

b) Transporte de oxigênio

c) Fagocitose de microrganismos e resíduos celulares

d) Produção de melanina

e) Regeneração do tecido muscular

20. (CieBio)  As fibras elásticas presentes no tecido conjuntivo são responsáveis por:

a) Proteger os órgãos internos

b) Dar resistência à tração

c) Conferir elasticidade aos tecidos

d) Fornecer sustentação ao tecido epitelial

e) Estimular a contração muscular

Veja também

•Questões de Biologia sobre Digestão - Sistema Digestório(15 questões)
•Questões de Biologia sobre o Tecido Nervoso(10 questões)

•Questões de Biologia sobre Circulação Sanguínea,(10 questões)

GABARITO

1. b
2. b
3. c
4. c
5. c
6. d
7. b
8. d
9. a
10. b
11. c
12. c
13. b
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16. a
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18. d
19. c
20. c

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20 questões sobre a Segunda Lei de Mendel, com gabarito

 20 questões de múltipla escolha sobre a Segunda Lei de Mendel, com nível intermediário:

QUESTÕES

1.  (CieBio) A Segunda Lei de Mendel é também conhecida como:

a) Lei da segregação dos fatores

b) Lei da transmissão genética

c) Lei da distribuição independente

d) Lei da herança incompleta

e) Lei dos genes ligados

2.  (CieBio)  Segunda Lei de Mendel estabelece que:

a) Os genes para diferentes características se combinam aleatoriamente na formação dos gametas

b) Os alelos de um gene sempre se combinam em pares dominantes ou recessivos

c) A herança genética ocorre apenas por genes localizados no mesmo cromossomo

d) Características adquiridas podem ser transmitidas aos descendentes

e) Apenas um dos alelos de um gene pode ser expresso por vez

3.  (CieBio) O experimento clássico usado por Mendel para formular a Segunda Lei envolveu:

a) Cruzamento de ervilhas heterozigotas para um gene

b) Cruzamento de ervilhas com um único par de características

c) Cruzamento de ervilhas para duas ou mais características ao mesmo tempo

d) Análise de genes ligados no cromossomo X

e) Estudos de mutação genética em ervilhas

4.  (CieBio) O cruzamento entre dois heterozigotos para dois genes distintos (AaBb × AaBb) resulta na proporção fenotípica esperada de:

a) 1:2:1

b) 9:3:3:1

c) 3:1

d) 1:1:1:1

e) 4:2:2:1

5.  (CieBio) No diibridismo, a proporção 9:3:3:1 surge porque:

a) Os genes estudados estão no mesmo cromossomo

b) Os genes são transmitidos como um único bloco

c) Os genes se segregam independentemente durante a meiose

d) Ocorre recombinação gênica entre genes ligados

e) Todos os alelos dominantes sempre se expressam igualmente

6.  (CieBio) O que significa um organismo ser diíbrido?

a) Ele é heterozigoto para apenas um gene

b) Ele tem dois pares de genes em cromossomos diferentes

c) Ele apresenta apenas alelos recessivos

d) Ele não apresenta segregação independente

e) Ele tem genes ligados

7.  (CieBio) Em um cruzamento AaBb × aabb, a proporção fenotípica esperada será:

a) 9:3:3:1

b) 1:1:1:1

c) 3:1

d) 4:2:2:1

e) 1:2:1

8. (CieBio)  O princípio da segregação independente se aplica apenas quando:

a) Os genes estão localizados no mesmo cromossomo

b) Os genes estão em cromossomos diferentes ou distantes no mesmo cromossomo

c) Há ligação gênica absoluta

d) Os genes controlam a mesma característica

e) Apenas um gene é analisado

9.  (CieBio) A Segunda Lei de Mendel ocorre durante:

a) A mitose

b) A meiose, na segregação dos cromossomos

c) A transcrição do DNA

d) A tradução do RNA

e) A interfase celular

10.  (CieBio) Em um cruzamento entre dois indivíduos com genótipos AaBb × AaBb, quantos genótipos diferentes podem surgir na descendência?

a) 2

b) 4

c) 9

d) 16

e) 3

11.  (CieBio) Qual das opções abaixo é um exemplo de segregação independente?

a) A cor da pele e a altura humana sendo herdadas de forma separada

b) Ocorre apenas em organismos haploides

c) A herança de olhos azuis sempre acompanhada de cabelos loiros

d) A transmissão genética ocorrendo sem influência ambiental

e) A presença de genes que estão localizados no mesmo cromossomo

12.  (CieBio) A proporção 9:3:3:1 na descendência de um cruzamento diíbrido ocorre porque:

a) Os genes estão no mesmo cromossomo

b) Os alelos não sofrem segregação independente

c) Cada gene se segrega independentemente durante a formação dos gametas

d) A transmissão dos genes é dependente

e) Não ocorre recombinação genética

13.  (CieBio) Quando ocorre ligação gênica, a Segunda Lei de Mendel:

a) Continua funcionando normalmente

b) Torna-se inválida, pois os genes não segregam independentemente

c) Se torna mais precisa

d) Permite maior variabilidade genética

e) Determina o cruzamento absoluto dos genes

14.  (CieBio) Qual das alternativas abaixo representa um cruzamento diíbrido correto?

a) Aa × Aa

b) AaBb × AaBb

c) AA × aa

d) AABB × aabb

e) Aa × Bb

15.  (CieBio) Mendel escolheu ervilhas para seus experimentos porque:

a) Elas apresentavam genes ligados

b) Elas possuíam características bem definidas e de fácil controle

c) Seu DNA era simples

d) Elas sofriam muitas mutações espontâneas

e) Elas não sofriam segregação independente

16.  (CieBio) Se um casal AaBb cruza com um indivíduo aabb, quais são as chances de um descendente ser AaBb?

a) 50%

b) 25%

c) 75%

d) 12,5%

e) 0%

17.  (CieBio) Em quais organismos a Segunda Lei de Mendel pode ser aplicada?

a) Apenas em plantas

b) Apenas em animais

c) Em todos os organismos que se reproduzem sexuadamente

d) Apenas em bactérias

e) Apenas em organismos diploides

18.  (CieBio) Qual das afirmativas abaixo NÃO está correta sobre a Segunda Lei de Mendel?

a) Ela só se aplica a genes localizados em cromossomos diferentes

b) A proporção 9:3:3:1 ocorre no cruzamento de heterozigotos diíbridos

c) Genes localizados no mesmo cromossomo não seguem essa lei

d) Ela explica a transmissão de genes que sofrem crossing-over

e) É baseada na segregação independente dos alelos

19.  (CieBio) Se um indivíduo AaBb é cruzado com outro AaBb, qual a probabilidade de um descendente ser AABB?

a) 1/16

b) 1/4

c) 3/16

d) 9/16

e) 1/8

20.  (CieBio) A Segunda Lei de Mendel ajuda a explicar:

a) A transmissão de genes ligados

b) O mecanismo de dominância incompleta

c) Como diferentes características são herdadas independentemente

d) A mutação genética ao longo das gerações

e) A herança mitocondrial

• Questões sobre a Primeira Lei de Mendel 
• Questões de Codificação da informação genética. Síntese Proteica
• Noções sobre células-tronco, clonagem e tecnologia do DNA recombinante.

GABARITO

1. c
2. a
3. c
4. b
5. c
6. b
7. b
8. b
9. b
10. c
11. a
12. c
13. b
14. b
15. b
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19. a
20. c

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20 questões sobre a Primeira Lei de Mendel, com gabarito

 20 questões de múltipla escolha sobre a 1 Lei de Mendel,  

QUESTÕES

1. A Primeira Lei de Mendel, também conhecida como Lei da Segregação dos Fatores, estabelece que:

a) Os caracteres adquiridos durante a vida podem ser herdados

b) Os alelos de um gene se separam durante a formação dos gametas

c) Apenas os genes dominantes são transmitidos à geração seguinte

d) A hereditariedade ocorre exclusivamente por fatores ambientais

e) A transmissão dos genes ocorre de forma aleatória, sem regras definidas

2. Qual das alternativas abaixo representa corretamente um cruzamento entre dois heterozigotos para um gene com dominância completa?

a) AA × AA

b) Aa × Aa

c) AA × aa

d) Aa × aa

e) aa × aa

3. Qual das proporções fenotípicas esperadas é consistente com um cruzamento entre dois indivíduos heterozigotos para um gene com dominância simples?

a) 1:1

b) 3:1

c) 2:2

d) 9:3:3:1

e) 1:2:1

4. Se um indivíduo heterozigoto (Aa) é cruzado com um indivíduo homozigoto recessivo (aa), qual será a proporção fenotípica esperada na descendência?

a) 100% dominante

b) 100% recessivo

c) 50% dominante e 50% recessivo

d) 75% dominante e 25% recessivo

e) 25% dominante e 75% recessivo

5. A Primeira Lei de Mendel foi formulada com base em experimentos realizados com:

a) Camundongos

b) Moscas-da-fruta

c) Ervilhas

d) Milho

e) Fungos

6. O que significa um organismo ser homozigoto para um gene?

a) Ele possui dois alelos diferentes

b) Ele possui dois alelos idênticos

c) Ele não possui alelos para esse gene

d) Ele sempre apresenta o fenótipo recessivo

e) Ele não pode transmitir esse gene para sua prole

7. No cruzamento entre um indivíduo de genótipo AA e um indivíduo de genótipo aa, qual será a proporção genotípica dos descendentes?

a) 100% Aa

b) 50% AA e 50% Aa

c) 50% Aa e 50% aa

d) 100% AA

e) 100% aa

8. A expressão de um alelo dominante ocorre quando:

a) Ele está presente em dose dupla (AA)

b) Ele está presente em pelo menos um dos cromossomos homólogos (Aa ou AA)

c) Apenas quando não há alelo recessivo no genoma

d) Ele é herdado da mãe exclusivamente

e) Ele é herdado do pai exclusivamente

9. No caso de um alelo recessivo, para que seu fenótipo se manifeste, é necessário que o indivíduo tenha o genótipo:

a) AA

b) Aa

c) aa

d) Aa ou aa

e) Qualquer genótipo

10. Se um gene apresenta dois alelos, um dominante (A) e outro recessivo (a), qual a probabilidade de um casal heterozigoto (Aa × Aa) ter um descendente homozigoto recessivo?

a) 25%

b) 50%

c) 75%

d) 100%

e) 0%

11. Qual foi a principal contribuição dos experimentos de Mendel para a genética moderna?

a) A descoberta da mutação como principal fator da hereditariedade

b) A demonstração de que os genes estão localizados nos cromossomos

c) O estabelecimento de que os caracteres são herdados de forma previsível

d) A confirmação de que a hereditariedade ocorre apenas pelo DNA mitocondrial

e) A prova de que a seleção natural não afeta a transmissão genética

12. O quadro de Punnett é utilizado para:

a) Identificar mutações genéticas

b) Determinar a sequência de DNA de um gene

c) Prever as proporções genotípicas e fenotípicas dos descendentes

d) Explicar a ligação entre genes em cromossomos diferentes

e) Avaliar a presença de genes ligados ao sexo

13. Em um cruzamento entre dois indivíduos heterozigotos, qual a proporção esperada de genótipos na prole?

a) 1:1

b) 3:1

c) 1:2:1

d) 9:3:3:1

e) 2:1

14. Se uma planta heterozigota (Aa) for autopolinizada, qual será a porcentagem de descendentes que expressarão o fenótipo dominante?

a) 0%

b) 25%

c) 50%

d) 75%

e) 100%

15. A Primeira Lei de Mendel não se aplica quando:

a) O gene apresenta codominância

b) O gene está no cromossomo X

c) O gene tem múltiplos alelos

d) Os genes estão ligados no mesmo cromossomo

e) Todas as anteriores

16. Quando Mendel estudou a cor das ervilhas, ele observou que o amarelo (A) era dominante sobre o verde (a). Se um indivíduo Aa for cruzado com um indivíduo AA, qual a probabilidade de a prole ser verde?

a) 0%

b) 25%

c) 50%

d) 75%

e) 100%

17. Se um indivíduo com genótipo Aa é cruzado com um indivíduo com genótipo AA, quais serão as possíveis proporções genotípicas dos descendentes?

a) 100% AA

b) 50% AA e 50% Aa

c) 25% AA, 50% Aa e 25% aa

d) 75% Aa e 25% AA

e) 100% Aa

18. Em um experimento, Mendel verificou que a característica da cor da semente era transmitida independentemente de outras características, o que contribuiu para o entendimento da:

a) Teoria da pangênese

b) Lei da Segregação Independente

c) Mutação genética

d) Teoria cromossômica da herança

e) Ligação gênica

19. Se um gene possui dois alelos e um indivíduo é heterozigoto para esse gene, isso significa que:

a) Ele recebeu o mesmo alelo dos dois progenitores

b) Ele expressa necessariamente o fenótipo recessivo

c) Ele expressa o fenótipo dominante se houver dominância completa

d) Ele não pode passar o alelo recessivo para seus descendentes

e) Ele é sempre inferior em termos genéticos

20. Qual alternativa está incorreta sobre os experimentos de Mendel?

a) Ele utilizou ervilhas por terem características bem definidas

b) Ele observou padrões de herança previsíveis

c) Ele propôs que a herança ocorre por meio de fatores hereditários

d) Ele concluiu que cada organismo recebe um único fator hereditário dos pais

e) Ele demonstrou que os fatores hereditários segregam independentemente nos gametas

Veja também

• Questões de Codificação da informação genética. Síntese Proteica
• Noções sobre células-tronco, clonagem e tecnologia do DNA recombinante.
• Aplicações de biotecnologia na produção de alimentos, fármacos e componentes biológicos.

GABARITO

1. b
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7. a
8. b
9. c
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11. c
12. c
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14. d
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16. a
17. b
18. b
19. c
20. d

Leia mais

20 questões sobre teorias evolutivas, com gabarito

20 questões sobre teorias evolutivas, com gabarito

Questões

1. (CieBio) O que a teoria da evolução propõe?

a) Que todas as espécies foram criadas de forma fixa e imutável

b) Que as espécies podem mudar ao longo do tempo devido a processos naturais

c) Que todas as espécies surgiram ao mesmo tempo na Terra

d) Que os organismos não possuem ancestralidade comum

e) Que os seres vivos evoluem apenas por mutações espontâneas

2.  (CieBio) Quem foi o principal formulador da teoria da seleção natural?

a) Gregor Mendel

b) Jean-Baptiste Lamarck

c) Charles Darwin

d) Louis Pasteur

e) Alfred Wegener

3.  (CieBio) De acordo com a teoria de Lamarck, a evolução ocorre devido:

a) À seleção natural

b) À mutação genética aleatória

c) Ao uso e desuso dos órgãos e à transmissão das características adquiridas

d) À deriva genética

e) À recombinação gênica

4.  (CieBio) Qual das afirmações a seguir faz parte da teoria da seleção natural de Darwin?

a) Os organismos mais fracos sempre desaparecem

b) Os organismos evoluem por vontade própria

c) As variações favoráveis aumentam a chance de sobrevivência e reprodução

d) A evolução ocorre de forma planejada e previsível

e) Os indivíduos adquirem características durante a vida e as transmitem aos descendentes

5.  (CieBio) O que é a seleção natural?

a) Um processo aleatório sem impacto na evolução

b) A sobrevivência e reprodução diferencial dos organismos mais aptos ao ambiente

c) A modificação do ambiente para atender às necessidades das espécies

d) A substituição obrigatória de todas as espécies antigas por novas

e) A transformação de uma espécie em outra em questão de poucos anos

6.  (CieBio) O que significa o conceito de ancestral comum?

a) Que todas as espécies têm uma origem divina

b) Que diferentes espécies compartilham um mesmo ancestral no passado

c) Que cada espécie surgiu separadamente

d) Que os organismos não estão relacionados geneticamente

e) Que os fósseis não fornecem evidências sobre a evolução

7.  (CieBio) Qual é o nome da teoria que une a seleção natural com os conhecimentos da genética moderna?

a) Evolução Criacionista

b) Teoria da Abiogênese

c) Teoria Sintética da Evolução

d) Hipótese de Oparin-Haldane

e) Teoria da Catástrofe

8.  (CieBio) O que é mutação no contexto evolutivo?

a) Uma mudança no material genético que pode gerar variações nas espécies

b) Um erro sem importância na replicação do DNA

c) Uma modificação temporária no organismo

d) Uma mudança provocada exclusivamente pelo meio ambiente

e) Um processo que ocorre apenas em organismos multicelulares

9.  (CieBio) Qual das alternativas apresenta um exemplo de adaptação evolutiva?

a) O uso de ferramentas pelos seres humanos

b) O aumento da força física pelo treinamento diário

c) O pescoço comprido das girafas para alcançar folhas altas

d) A mudança de cor dos cabelos devido à exposição ao sol

e) O aprendizado de um idioma estrangeiro

10.  (CieBio) Qual das afirmações abaixo NÃO está de acordo com a teoria de Darwin?

a) Indivíduos melhor adaptados ao ambiente têm maior chance de sobreviver

b) A competição por recursos influencia a evolução

c) As características adquiridas durante a vida podem ser herdadas pelos descendentes

d) A variabilidade genética é essencial para a seleção natural

e) A evolução ocorre gradualmente ao longo do tempo

11.  (CieBio) Como o registro fóssil contribui para o estudo da evolução?

a) Mostrando que todas as espécies sempre existiram da mesma forma

b) Fornecendo evidências de mudanças ao longo do tempo nas espécies

c) Provando que a evolução acontece de maneira instantânea

d) Demonstrando que os organismos mais antigos eram mais complexos

e) Indicando que todas as espécies surgiram ao mesmo tempo

12.  (CieBio) A resistência de bactérias a antibióticos é um exemplo de:

a) Evolução por seleção natural

b) Evolução por vontade própria das bactérias

c) Transmissão de características adquiridas

d) Modificação direta do DNA pelos antibióticos

e) Herança de características fixas e imutáveis

13.  (CieBio) O que são órgãos vestigiais?

a) Estruturas que perderam sua função original ao longo da evolução

b) Órgãos que os seres vivos desenvolvem ao longo da vida

c) Partes do corpo que são removidas por seleção natural

d) Mutações que criam novos órgãos

e) Estruturas essenciais para a sobrevivência das espécies

14.  (CieBio) O que significa evolução convergente?

a) O desenvolvimento de características semelhantes em espécies não relacionadas

b) A fusão de duas espécies em uma só

c) A adaptação exclusiva de organismos terrestres ao meio aquático

d) A formação de novas espécies por hibridização

e) O aparecimento de mutações idênticas em organismos geneticamente iguais

15.  (CieBio) Qual das alternativas melhor explica a evolução divergente?

a) O desenvolvimento de características semelhantes em organismos não aparentados

b) O surgimento de novas espécies a partir de um ancestral comum

c) A seleção artificial conduzida por humanos

d) A fixação de uma única característica genética em toda uma população

e) A extinção de espécies por falta de adaptação

16.  (CieBio) Qual das seguintes opções é uma evidência da evolução biológica?

a) A existência de fósseis intermediários entre grupos de organismos

b) A estabilidade das espécies ao longo do tempo

c) A impossibilidade de mudanças genéticas nos organismos

d) A ausência de semelhanças genéticas entre organismos diferentes

e) A criação espontânea de novas espécies

17.  (CieBio) O que é especiação?

a) O surgimento de novas espécies a partir de populações isoladas

b) A modificação de indivíduos sem impacto na evolução

c) A fusão de espécies diferentes em uma única

d) A mutação de um único organismo em várias novas espécies

e) A reprodução assexuada de organismos unicelulares

18.  (CieBio) Qual cientista propôs uma teoria evolutiva baseada no uso e desuso dos órgãos?

a) Charles Darwin

b) Alfred Wallace

c) Jean-Baptiste Lamarck

d) Gregor Mendel

e) Stephen Jay Gould

19.  (CieBio) O que é deriva genética?

a) A mudança aleatória na frequência de genes em pequenas populações

b) A transmissão hereditária de características adquiridas

c) A seleção natural agindo sobre organismos menos adaptados

d) O aumento do tamanho populacional sem mudanças genéticas

e) A transferência de genes entre espécies diferentes

20.  (CieBio) Como a seleção artificial difere da seleção natural?

a) A seleção artificial é conduzida pelo ser humano para obter características desejáveis

b) A seleção artificial ocorre sem intervenção humana

c) A seleção natural sempre resulta em organismos mais fracos

d) A seleção artificial é um processo exclusivamente genético sem influência ambiental

e) A seleção natural ocorre apenas em ambientes marinhos

Veja também

•Questões de Genética Hereditariedade e diversidade da vida(20 questões)

 Questões sobre heredograma, com gabarito.

 Questões sobre hereditariedade

Gabarito

1. b
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3. c
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6. b
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19. a
20. a

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20 questões sobre impactos ambientais, com gabarito

20 questões sobre impactos ambientais, com gabarito 

Questões

1.  (CieBio) O que são impactos ambientais?

a) Processos naturais que não envolvem ação humana

b) Alterações no meio ambiente causadas por fenômenos climáticos exclusivamente naturais

c) Modificações no meio ambiente causadas por atividades humanas ou fenômenos naturais

d) A destruição completa de ecossistemas sem possibilidade de recuperação

e) O crescimento sustentável das cidades sem prejuízo ambiental

2.  (CieBio) Qual das atividades humanas abaixo é considerada uma das principais causadoras do desmatamento?

a) Práticas de reflorestamento

b) Agricultura intensiva e expansão urbana

c) Preservação de áreas naturais

d) Criação de parques ecológicos

e) Restauração de áreas degradadas

3.  (CieBio) Qual é um dos principais impactos ambientais causados pelo desmatamento?

a) Aumento da biodiversidade

b) Maior disponibilidade de água potável

c) Perda de habitat para diversas espécies

d) Regeneração acelerada dos solos

e) Diminuição do efeito estufa

4.  (CieBio) A queima de combustíveis fósseis contribui diretamente para:

a) Redução do efeito estufa

b) O aumento da biodiversidade nos oceanos

c) A emissão de gases poluentes que intensificam o aquecimento global

d) O equilíbrio climático global

e) O aumento da fertilidade do solo

5.  (CieBio) O descarte inadequado de resíduos sólidos pode causar impactos como:

a) Melhoria da qualidade da água potável

b) Diminuição da poluição do solo

c) Contaminação dos solos e das águas subterrâneas

d) Redução da emissão de gases poluentes

e) Aumento da produtividade agrícola

6. (CieBio)  A poluição dos rios e oceanos ocorre principalmente devido a:

a) Lançamento de resíduos industriais e esgoto sem tratamento

b) Reciclagem de plásticos e metais

c) Uso controlado de agrotóxicos

d) Políticas de saneamento básico eficiente

e) Proteção de áreas costeiras

7. (CieBio)  O que é efeito estufa?

a) O resfriamento da Terra causado pela perda de calor para o espaço

b) O fenômeno natural que mantém a temperatura do planeta adequada para a vida

c) A poluição do ar causada exclusivamente por atividades humanas

d) Um processo químico de liberação de oxigênio pelas plantas

e) A destruição da camada de ozônio na atmosfera

8. (CieBio)  Qual das seguintes práticas contribui para a mitigação dos impactos ambientais?

a) Aumento da emissão de gases poluentes

b) Consumo excessivo de produtos descartáveis

c) Uso de energias renováveis e preservação ambiental

d) Expansão de áreas de monocultura sem planejamento

e) Construção descontrolada de rodovias

9.  (CieBio) O que pode ser feito para reduzir a poluição do ar?

a) Utilização de fontes de energia renováveis e transporte sustentável

b) Expansão do uso de combustíveis fósseis

c) Aumento da queima de resíduos industriais

d) Redução da cobertura vegetal nas cidades

e) Incentivo ao desmatamento para construção civil

10.  (CieBio) Qual é um dos principais problemas do descarte de plásticos nos oceanos?

a) O plástico se dissolve rapidamente na água

b) A contaminação dos peixes não afeta a cadeia alimentar

c) A ingestão de plásticos por animais marinhos pode causar sua morte

d) O plástico ajuda na regeneração dos corais

e) O plástico melhora a qualidade da água

11.  (CieBio) O desmatamento pode causar mudanças climáticas porque:

a) Reduz a umidade do ar e altera o ciclo das chuvas

b) Aumenta a produção de oxigênio na atmosfera

c) Estabiliza o nível dos oceanos

d) Impede a formação de desertos

e) Aumenta a retenção de carbono nas florestas

12.  (CieBio) Qual das seguintes alternativas é uma consequência da acidificação dos oceanos?

a) Melhoria na qualidade da água

b) Aumento da biodiversidade marinha

c) Destruição de corais e impacto na vida marinha

d) Diminuição da absorção de gás carbônico pelos oceanos

e) Crescimento acelerado das algas benéficas

13.  (CieBio) O que significa "pegada ecológica"?

a) A quantidade de energia renovável disponível para consumo humano

b) O impacto das atividades humanas no meio ambiente medido pelo consumo de recursos naturais

c) A área de floresta necessária para sustentar todas as espécies

d) A quantidade de biodiversidade existente em um bioma

e) A medida da população mundial em relação aos recursos hídricos

14.  (CieBio) O lixo eletrônico pode causar impactos ambientais porque:

a) Não pode ser reciclado de forma alguma

b) Contém substâncias tóxicas que contaminam o solo e os lençóis freáticos

c) Se decompõe rapidamente sem poluir o meio ambiente

d) Melhora a qualidade do solo devido aos metais presentes

e) É composto apenas de materiais biodegradáveis

15.  (CieBio) O derretimento das calotas polares é um fenômeno associado a:

a) Redução da temperatura global

b) Aquecimento global e elevação do nível dos oceanos

c) Crescimento de novas espécies no Ártico

d) Expansão das geleiras no Hemisfério Norte

e) Formação de novas florestas boreais

16.  (CieBio) Qual é a consequência da fragmentação de habitats?

a) Aumento da conectividade entre diferentes ecossistemas

b) Isolamento de populações de espécies, dificultando sua sobrevivência

c) Maior circulação de fauna e flora

d) Melhoria da biodiversidade local

e) Aumento da disponibilidade de recursos naturais

17.  (CieBio) O conceito de "desenvolvimento sustentável" está baseado em:

a) Exploração dos recursos naturais sem preocupação com as futuras gerações

b) Equilíbrio entre crescimento econômico, preservação ambiental e bem-estar social

c) Consumo excessivo para impulsionar o mercado global

d) Expansão da monocultura para garantir maior produtividade agrícola

e) Adoção de práticas que promovam apenas o crescimento econômico

18.  (CieBio) O uso excessivo de agrotóxicos na agricultura pode causar impactos como:

a) Melhoria da qualidade do solo

b) Contaminação da água e impactos negativos à saúde humana

c) Aumento da biodiversidade

d) Redução dos impactos ambientais

e) Equilíbrio ecológico das espécies

19.  (CieBio) Qual das alternativas representa uma estratégia eficiente para combater o desmatamento?

a) A criação de áreas protegidas e incentivo ao manejo sustentável

b) A substituição de florestas por monoculturas

c) A liberação do desmatamento para a agricultura extensiva

d) O aumento da exploração de madeira ilegal

e) A eliminação de todas as árvores em áreas urbanas

20.  (CieBio) Qual das seguintes alternativas é um exemplo de impacto ambiental positivo?

a) Desmatamento para expansão urbana

b) Construção de barragens sem planejamento

c) Implementação de políticas de reflorestamento

d) Uso intensivo de combustíveis fósseis

e) Descarte irregular de resíduos industriais

Veja também

• Questões sobre biodiversidade 
• Questões de Biologia sobre Ecologia (10 questões)
• Questões sobre Ciclos biogeoquímicos. Fluxo de energia no ecossistema..(10 questões)
• Questões sobre Biomas Brasileiros.(10 questões)

Gabarito

1. c
2. b
3. c
4. c
5. c
6. a
7. b
8. c
9. a
10. c
11. a
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13. b
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15. b
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17. b
18. b
19. a
20. c

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20 questões sobre biodiversidade, com gabarito

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Questões

1.  (CieBio) O que é biodiversidade?

a) A variedade de ecossistemas terrestres, excluindo os aquáticos

b) A diversidade de seres vivos em um determinado ambiente

c) O número total de plantas existentes em uma floresta

d) A quantidade de espécies domesticadas pelo ser humano

e) A presença exclusiva de animais em um bioma

2.  (CieBio) Qual dos seguintes biomas apresenta a maior biodiversidade do planeta?

a) Tundra

b) Floresta Amazônica

c) Deserto do Saara

d) Taiga

e) Pampa

3.  (CieBio) A biodiversidade pode ser classificada em três níveis. Quais são eles?

a) Diversidade genética, diversidade de espécies e diversidade de ecossistemas

b) Diversidade terrestre, marinha e aérea

c) Diversidade celular, molecular e orgânica

d) Diversidade animal, vegetal e microbiana

e) Diversidade tropical, temperada e polar

4.  (CieBio) O que significa o termo "hotspot de biodiversidade"?

a) Regiões onde há alta diversidade biológica e que estão relativamente bem preservadas

b) Locais onde há uma baixa diversidade de espécies, mas muitas ameaças ambientais

c) Áreas com grande biodiversidade e que sofrem ameaças significativas

d) Regiões desérticas com pouca presença de vida

e) Zonas costeiras onde ocorre a proliferação de algas tóxicas

5.  (CieBio) Qual das alternativas abaixo representa uma ameaça direta à biodiversidade?

a) Proteção de áreas naturais

b) Reflorestamento de áreas degradadas

c) Expansão do desmatamento e queimadas

d) Criação de corredores ecológicos

e) Educação ambiental nas escolas

6.  (CieBio) Qual é o impacto da introdução de espécies exóticas em um ecossistema?

a) Elas sempre aumentam a biodiversidade sem causar desequilíbrio

b) Podem competir com espécies nativas, causando desequilíbrio ambiental

c) São essenciais para evitar a extinção de espécies locais

d) Não causam impacto, pois se adaptam facilmente ao ambiente

e) Melhoram a qualidade do solo e da água

7.  (CieBio) A extinção de uma espécie pode afetar a biodiversidade porque:

a) Nenhuma espécie influencia outras dentro de um ecossistema

b) Pode desestabilizar cadeias alimentares e interações ecológicas

c) As espécies extintas sempre voltam a surgir naturalmente

d) A extinção afeta apenas organismos do mesmo reino biológico

e) Todos os ecossistemas são independentes e não sofrem impactos

8.  (CieBio) Qual dos seguintes fatores é um dos principais responsáveis pela perda de biodiversidade?

a) Conservação de áreas protegidas

b) Agricultura sustentável

c) Desmatamento e degradação ambiental

d) Uso responsável dos recursos naturais

e) Plantio de árvores nativas

9.  (CieBio) A criação de unidades de conservação tem como principal objetivo:

a) A exploração intensiva de recursos naturais

b) A proteção da biodiversidade e dos ecossistemas ameaçados

c) A substituição de áreas naturais por centros urbanos

d) O incentivo à caça de espécies ameaçadas

e) A eliminação de espécies exóticas sem planejamento

10.  (CieBio) O que caracteriza um ecossistema saudável em termos de biodiversidade?

a) Baixa quantidade de espécies e predomínio de um único organismo

b) Alta diversidade de espécies e equilíbrio ecológico

c) Ausência de predadores naturais e controle humano sobre os organismos

d) Apenas a presença de plantas, sem intervenção de animais

e) Predominância de espécies domesticadas pelo homem

11. (CieBio)  Qual dos seguintes organismos tem papel fundamental na manutenção da biodiversidade dos ecossistemas terrestres?

a) Vírus

b) Fungos e bactérias decompositoras

c) Automóveis e indústrias

d) Substâncias químicas sintéticas

e) Plásticos biodegradáveis

12.  (CieBio) A polinização das plantas, essencial para a manutenção da biodiversidade, é realizada principalmente por:

a) Mamíferos aquáticos

b) Insetos, aves e morcegos

c) Ventos e chuvas ácidas

d) Minerais e compostos químicos industriais

e) Raios solares e energia térmica

13.  (CieBio) O que é endemismo?

a) Uma doença transmitida por insetos polinizadores

b) A distribuição de uma espécie em todos os ecossistemas do mundo

c) A ocorrência de uma espécie restrita a uma determinada região

d) Um tipo de poluição causada por excesso de biodiversidade

e) A ausência de biodiversidade em uma área natural

14.  (CieBio) A perda de biodiversidade pode ser reduzida através de práticas como:

a) O consumo excessivo de recursos naturais

b) O incentivo à caça e ao desmatamento

c) A criação de áreas protegidas e manejo sustentável dos recursos naturais

d) A substituição de florestas por monoculturas extensivas

e) O aumento da poluição e da degradação ambiental

15.  (CieBio) Como o aquecimento global pode impactar a biodiversidade?

a) Não afeta diretamente os ecossistemas

b) Provoca mudanças climáticas que podem levar à extinção de espécies

c) Aumenta a fertilidade do solo e melhora a diversidade biológica

d) Diminui a capacidade reprodutiva dos seres vivos, mas não altera sua diversidade

e) Apenas influencia organismos marinhos, sem impacto terrestre

16.  (CieBio) O que é uma espécie-chave em um ecossistema?

a) Uma espécie que se reproduz rapidamente e domina o ambiente

b) Um organismo fundamental para o equilíbrio ecológico, afetando várias outras espécies

c) Uma espécie que pode ser eliminada sem afetar o ecossistema

d) Uma espécie que se adapta a qualquer ambiente sem dificuldade

e) Uma espécie rara, sem função ecológica significativa

17.  (CieBio) O que é biopirataria?

a) O uso ilegal de recursos biológicos, como plantas e animais, sem autorização

b) O tráfico de produtos eletrônicos no meio ambiente

c) A exploração legal de espécies para a ciência

d) A utilização de animais domésticos para pesquisas genéticas

e) A coleta de sementes para reflorestamento sustentável

18. (CieBio)  Qual é o objetivo da Convenção sobre Diversidade Biológica (CDB)?

a) Reduzir a biodiversidade para facilitar o controle ambiental

b) Criar áreas exclusivas para exploração mineral

c) Promover a conservação da biodiversidade e o uso sustentável dos recursos naturais

d) Incentivar a extinção de espécies exóticas

e) Eliminar a poluição apenas nos oceanos

19.  (CieBio) O que caracteriza a perda da biodiversidade genética?

a) O aumento do número de espécies em um ecossistema

b) A diminuição da variação genética dentro de uma espécie

c) O aumento do fluxo gênico entre populações diferentes

d) A substituição de organismos naturais por organismos artificiais

e) O crescimento excessivo de espécies nativas

20.  (CieBio) O termo "restauração ecológica" refere-se a:

a) Um processo de degradação de áreas naturais

b) O uso de espécies exóticas para modificar ecossistemas

c) A recuperação de áreas degradadas para restabelecer sua biodiversidade

d) A extinção de espécies indesejadas em ambientes naturais

e) O plantio de apenas uma espécie em larga escala

Veja também

•Questões de Biologia sobre Ecologia 

•Questões sobre Ciclos biogeoquímicos. Fluxo de energia no ecossistema.. 

•Questões sobre Biomas Brasileiros. 

Gabarito

1. b
2. b
3. a
4. c
5. c
6. b
7. b
8. c
9. b
10. b
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17. a
18. c
19. b
20. c

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20 questões sobre hereditariedade, com gabarito

 20 questões sobre hereditariedade, com gabarito 

Questões

1. (CieBio) O que é hereditariedade?

a) O estudo das doenças causadas por vírus

b) O processo pelo qual os organismos adquirem características genéticas de seus ancestrais

c) A transmissão de características adquiridas ao longo da vida

d) A modificação de genes causada pelo ambiente

e) A influência da alimentação na estrutura do DNA

2. (CieBio) Qual estrutura celular contém os genes responsáveis pela hereditariedade?

a) Mitocôndrias

b) Ribossomos

c) Lisossomos

d) Cromossomos

e) Retículo endoplasmático

3. (CieBio) Quem é considerado o pai da genética?

a) Charles Darwin

b) Gregor Mendel

c) Louis Pasteur

d) James Watson

e) Alexander Fleming

4. (CieBio) Os genes são formados por:

a) Lipídios

b) Proteínas

c) Carboidratos

d) DNA

e) RNA

5. (CieBio) Qual é a unidade fundamental da hereditariedade?

a) Mitocôndria

b) Cromossomo

c) Gene

d) Núcleo

e) Célula

6. (CieBio) O que significa um indivíduo ser heterozigoto para uma característica?

a) Possui dois alelos dominantes

b) Possui dois alelos recessivos

c) Possui um alelo dominante e um recessivo

d) Possui apenas genes mutantes

e) Não apresenta a característica herdada

7. (CieBio) Qual das alternativas a seguir representa um exemplo de caráter hereditário?

a) Corte de cabelo

b) Cor dos olhos

c) Língua presa após um acidente

d) Cicatriz causada por uma queimadura

e) Tipo de roupa preferido

8. (CieBio) O que é um alelo recessivo?

a) Um gene que se manifesta apenas quando em dose dupla

b) Um gene sempre expresso na presença de um dominante

c) Um gene responsável por características adquiridas

d) Um gene que nunca se manifesta

e) Um gene encontrado apenas no DNA mitocondrial

9. (CieBio) No sistema de herança dominante, qual genótipo expressará a característica dominante?

a) Apenas homozigoto recessivo

b) Apenas homozigoto dominante

c) Apenas heterozigoto

d) Tanto homozigoto dominante quanto heterozigoto

e) Nenhum dos anteriores

10. (CieBio) Qual dos seguintes padrões de herança está ligado ao cromossomo sexual X?

a) Daltonismo

b) Tipo sanguíneo ABO

c) Fibrose cística

d) Anemia falciforme

e) Doença de Huntington

11. (CieBio) O que é um cariótipo?

a) O conjunto de proteínas do organismo

b) O tipo sanguíneo de um indivíduo

c) O número e a estrutura dos cromossomos de um organismo

d) A sequência completa de aminoácidos em uma célula

e) O fenótipo determinado pela hereditariedade

12. (CieBio) Um indivíduo herda seus genes:

a) Apenas da mãe

b) Apenas do pai

c) 75% do pai e 25% da mãe

d) 50% do pai e 50% da mãe

e) De fontes desconhecidas

13. (CieBio) Em relação à hereditariedade, o fenótipo corresponde a:

a) A constituição genética de um indivíduo

b) A transmissão genética entre gerações

c) A manifestação observável dos genes em um organismo

d) O conjunto de genes recessivos de um organismo

e) Apenas características transmitidas pela mãe

14. (CieBio) O que acontece quando um gene sofre mutação?

a) A sequência de DNA muda, podendo alterar a característica que ele codifica

b) O gene desaparece da célula

c) O DNA deixa de ser transmitido aos descendentes

d) O organismo fica imune a doenças genéticas

e) A mutação sempre resulta em uma doença

15. (CieBio) O sistema de grupos sanguíneos ABO é um exemplo de:

a) Herança ligada ao sexo

b) Mutação genética

c) Codominância

d) Herança mitocondrial

e) Fenótipo recessivo

16. (CieBio) O daltonismo é um exemplo de:

a) Herança autossômica recessiva

b) Herança dominante ligada ao Y

c) Herança recessiva ligada ao X

d) Herança poligênica

e) Epigenética

17. (CieBio) O que significa epistasia?

a) A interação entre genes onde um gene pode inibir a expressão de outro

b) A mutação de genes recessivos

c) O aumento da expressão de um gene dominante

d) O cruzamento entre indivíduos de espécies diferentes

e) A herança exclusivamente materna

18. (CieBio) O que caracteriza uma herança poligênica?

a) A característica é determinada por um único gene

b) O gene responsável está localizado no cromossomo Y

c) A manifestação da característica depende de vários genes atuando juntos

d) O fenótipo é determinado por um gene mitocondrial

e) A característica é sempre recessiva

19. (CieBio) A fibrose cística é uma doença genética causada por:

a) Um alelo dominante

b) Um gene localizado no cromossomo Y

c) A interação de vários genes

d) Um alelo recessivo autossômico

e) Um gene mitocondrial

20. (CieBio) A diferença entre genótipo e fenótipo é que:

a) O genótipo se refere à expressão dos genes e o fenótipo ao conjunto de proteínas

b) O genótipo é a composição genética do organismo e o fenótipo é sua manifestação observável

c) O fenótipo depende apenas do meio ambiente e não dos genes

d) O genótipo nunca influencia o fenótipo

e) O fenótipo é o conjunto de genes dominantes apenas

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•Aplicações de biotecnologia na produção de alimentos, fármacos e componentes biológicos.(10 questões)
•Questões de Genética Hereditariedade e diversidade da vida(20 questões)

 Questões sobre heredograma, com gabarito.

Gabarito

1. b
2. d
3. b
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6. c
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